전기산업기사

1. 범위 정리: 아래 공식 과목과 사용할 자료의 적용기간을 대조합니다. 최신 출제기준 파일은 공식 출처에서 확보하고 제목·적용기간을 내려받은 TXT에 기록합니다.
2. 기초 연습: 아직 시작하지 않은 과목에서 출처가 있는 연습 과제 하나를 자료를 보며 수행합니다. 정답·작업을 따라 했는지, 이유를 설명할 수 있는지 구분합니다.
3. 복습: 자료를 보며 수행한 항목을 다시 시도하고, 틀린 조건·누락 단계·근거 위치를 기록합니다. 상태를 바꾸면 아래 다음 연습 항목도 갱신됩니다.
4. 실전 준비: 공개 안내의 시간·준비물·안전·답안 형식을 확보한 뒤 실제 형식으로 연습합니다. 시간이나 방식이 미확보라면 임의 제한시간으로 준비 완료를 판정하지 않습니다.

자격체크가 제안하는 공통 학습 절차입니다. 공식 학습 순서·권장 준비기간·과목별 배점이 아니며, 개인의 출발점과 기록을 바탕으로 일정을 정하세요.

아래 형식은 자격체크의 연습 제안입니다. 공식 기출문제·정답·채점표가 아닙니다. 실제 연습 결과와 출처는 내려받은 파일 또는 아래 기록 칸에 직접 작성하세요.

1. 이 작업 위치 기억

   필기 · 전기자기학

   공식 검정방법: 객관식 4지 택일형, 과목당 20문항(과목당 30분)

   과목에 연결한 기초 예제 · 전하·전압·정전용량의 단위 연결

   이번 연습: 전하·전압·정전용량의 단위 연결

   주어진 자료: 이상적인 축전기의 전하 Q=20μC, 전압 V=10V입니다. 이 예제는 C=Q/V 관계만 사용합니다.

   정전용량을 구하고, 무엇을 고정했는지 적은 뒤 전압 변화와 구분해 보세요.

   직접 풀고 예시 풀이·조건 변화 대조하기

   C=20μC÷10V=2μF입니다.

   1. 관계식의 분자는 전하, 분모는 전압입니다.
   2. μC/V는 μF이므로 단위의 접두어를 유지합니다.
   3. 실제 부품 정격이나 안전 조건은 이 가상 수치로 정할 수 없습니다.

   다른 답이 나오는 이유: 20÷10만 적고 결과를 F로 표기하면 μ 접두어를 잃습니다. 전하·전압·용량을 같은 물리량처럼 바꾸지 마세요.

   조건 바꾸기: 정전용량 2μF를 유지하고 전압만 20V로 바꿉니다.

   변경 후 풀이: Q=CV=2μF×20V=40μC입니다. 이번에는 용량을 고정했으므로 전하가 변합니다.

   공식 과목 표기에 연결해 보는 자체 기초 예제입니다. 같은 기초 예제가 여러 관련 과목에 연결될 수 있으며, 공식 기출·채점기준이나 과목 전체의 숙달 판단이 아닙니다.

   필기 전기자기학 학습 상태아직 시작하지 않음자료를 보며 수행함자료 없이 수행하고 대조함
   이 과목의 수행·오류·재시도 기록

   실제로 수행한 과제·자료막힌 부분·오류 원인다음 재시도에서 할 일

   해결 여부는 자기 보고입니다. 선택해도 실제 숙달이나 합격이 입증되지는 않습니다.

2. 이 작업 위치 기억

   필기 · 전력공학

   공식 검정방법: 객관식 4지 택일형, 과목당 20문항(과목당 30분)

   개별 예제 없이 직접 고른 자료를 기록하는 과목입니다. 공통 기록 방법을 참고하세요.

   필기 전력공학 학습 상태아직 시작하지 않음자료를 보며 수행함자료 없이 수행하고 대조함
   이 과목의 수행·오류·재시도 기록

   실제로 수행한 과제·자료막힌 부분·오류 원인다음 재시도에서 할 일

   해결 여부는 자기 보고입니다. 선택해도 실제 숙달이나 합격이 입증되지는 않습니다.

3. 이 작업 위치 기억

   필기 · 전기기기

   공식 검정방법: 객관식 4지 택일형, 과목당 20문항(과목당 30분)

   과목에 연결한 기초 예제 · 권수비와 전압비를 같은 방향으로 쓰기

   이번 연습: 권수비와 전압비를 같은 방향으로 쓰기

   주어진 자료: 이상적인 변압기에서 1차 권수 200회, 2차 권수 100회, 1차 전압 100V입니다. V2/V1=N2/N1이라고 가정하며 부하 조건은 주어지지 않았습니다.

   2차 전압을 계산하고, 주어진 자료만으로 부하 전류도 계산할 수 있는지 구분해 보세요.

   직접 풀고 예시 풀이·조건 변화 대조하기

   V2=100×100÷200=50V입니다. 부하 조건이 없어 부하 전류는 계산하지 않습니다.

   1. 전압비와 권수비에서 1차·2차의 위치를 맞춥니다.
   2. 2차 권수가 절반이므로 이상적인 2차 전압도 절반입니다.
   3. 전압비 계산 결과를 실제 장비 연결이나 부하 용량 결정에 적용하지 않습니다.

   다른 답이 나오는 이유: 권수비를 200÷100으로 뒤집으면 200V가 나옵니다. 어떤 쪽을 기준으로 둔 식인지 대조하세요.

   조건 바꾸기: 다른 조건은 그대로 두고 2차 권수를 200회로 바꿉니다.

   변경 후 풀이: 권수비가 1이므로 2차 전압은 100V입니다. 권수비만으로 미제공 부하 전류를 채우지는 않습니다.

   공식 과목 표기에 연결해 보는 자체 기초 예제입니다. 같은 기초 예제가 여러 관련 과목에 연결될 수 있으며, 공식 기출·채점기준이나 과목 전체의 숙달 판단이 아닙니다.

   필기 전기기기 학습 상태아직 시작하지 않음자료를 보며 수행함자료 없이 수행하고 대조함
   이 과목의 수행·오류·재시도 기록

   실제로 수행한 과제·자료막힌 부분·오류 원인다음 재시도에서 할 일

   해결 여부는 자기 보고입니다. 선택해도 실제 숙달이나 합격이 입증되지는 않습니다.

4. 이 작업 위치 기억

   필기 · 회로이론

   공식 검정방법: 객관식 4지 택일형, 과목당 20문항(과목당 30분)

   과목에 연결한 기초 예제 · 같은 저항값, 다른 연결의 계산

   이번 연습: 같은 저항값, 다른 연결의 계산

   주어진 자료: 이상적인 저항 R1=10Ω, R2=30Ω이 직렬로 연결됐다고 가정합니다.

   합성 저항과 계산이 성립하는 연결 조건을 적고 병렬로 바뀐 경우와 대조해 보세요.

   직접 풀고 예시 풀이·조건 변화 대조하기

   직렬 합성 저항은 10+30=40Ω입니다.

   1. 연결 방식을 먼저 적습니다.
   2. 직렬 경로에 남아 있는 두 저항을 더합니다.
   3. 부품 하나의 값과 합성값을 구분합니다. 실제 설비 접속을 위한 계산서가 아닙니다.

   다른 답이 나오는 이유: 이전 합성값에 교체한 저항을 다시 더하면 옛 부품을 중복 계산할 수 있습니다.

   조건 바꾸기: 값은 유지하고 두 저항이 같은 두 단자 사이에 병렬로 연결됩니다.

   변경 후 풀이: 10×30÷(10+30)=7.5Ω입니다. 작은 저항 10Ω보다 작은 결과인지 함께 확인합니다.

   공식 과목 표기에 연결해 보는 자체 기초 예제입니다. 같은 기초 예제가 여러 관련 과목에 연결될 수 있으며, 공식 기출·채점기준이나 과목 전체의 숙달 판단이 아닙니다.

   필기 회로이론 학습 상태아직 시작하지 않음자료를 보며 수행함자료 없이 수행하고 대조함
   이 과목의 수행·오류·재시도 기록

   실제로 수행한 과제·자료막힌 부분·오류 원인다음 재시도에서 할 일

   해결 여부는 자기 보고입니다. 선택해도 실제 숙달이나 합격이 입증되지는 않습니다.

5. 이 작업 위치 기억

   필기 · 전기설비기술기준

   공식 검정방법: 객관식 4지 택일형, 과목당 20문항(과목당 30분)

   개별 예제 없이 직접 고른 자료를 기록하는 과목입니다. 공통 기록 방법을 참고하세요.

   필기 전기설비기술기준 학습 상태아직 시작하지 않음자료를 보며 수행함자료 없이 수행하고 대조함
   이 과목의 수행·오류·재시도 기록

   실제로 수행한 과제·자료막힌 부분·오류 원인다음 재시도에서 할 일

   해결 여부는 자기 보고입니다. 선택해도 실제 숙달이나 합격이 입증되지는 않습니다.

6. 이 작업 위치 기억

   실기 · 전기설비설계 및 관리

   공식 검정방법: 필답형(2시간)

   개별 예제 없이 직접 고른 자료를 기록하는 과목입니다. 공통 기록 방법을 참고하세요.

   실기 전기설비설계 및 관리 학습 상태아직 시작하지 않음자료를 보며 수행함자료 없이 수행하고 대조함
   이 과목의 수행·오류·재시도 기록

   실제로 수행한 과제·자료막힌 부분·오류 원인다음 재시도에서 할 일

   해결 여부는 자기 보고입니다. 선택해도 실제 숙달이나 합격이 입증되지는 않습니다.